|
Новая книжка! Ура!
«Больше половины детей учились бы читать гораздо
быстрее, если бы знали правду, которую от них тщательно
скрывают: научиться читать очень легко!» Узнать правду
малышам и их мамам помогает очень необычная книга –
под редакцией Ольги Соболевой. Его появление стало
настоящим событием для всех, кто занимается с малышами.
В самом деле, никогда еще так не играли, не шутили, не
баловались с буквами, не отдавали их ребенку с такой
фантазией, поэзией и юмором. Никогда так бесконечно
бережно, держа за руку, с таким теплом и любовью не вели
ребенка в мир, где умеют читать. И, пожалуй, никогда так
много не трудились, чтобы совсем не трудно было вашему
малышу. Эта невероятно добрая, фантазийная, веселая,
красивая книга сделана для того, чтобы он захотел
читать и испытал радость чтения.
Когда ее листаешь, невольно погружаешься в море цвета,
теплых эмоций, светлых и добрых слов. Иллюстрации
завораживают, а задания поражают разнообразием: устать
не получается даже у самых маленьких. По рассказам мам,
малыши никак не соглашаются закончить занятие и ни за
что не хотят расставаться со своим букварем. Может быть,
это и есть первый шаг к тому, чтобы полюбить чтение?
«Пощупаем! Понюхаем!»
За первыми впечатлениями приходит понимание: это
другой букварь. Теплая эмоциональная волна,
наплывающая с каждой странички, вызывает у малыша нужный
настрой. А дальше… Обращение ко всем каналам восприятия
(зрительному, слуховому, осязательному и даже
обонятельному!), ярчайшее включение эмоциональной и
образной памяти, бесконечное разнообразие приемов,
тонкие психотехники и творческая игра помогают
мягко, без напряжения сформировать у ребенка уверенные
навыки и психологическую готовность к чтению. А
главное – снимают существующий у многих детей барьер
перед процессом чтения, а точнее – не дают ему
возникнуть.
Маму в этом букваре тоже «держат за ручку», у нее
прочный тыл: каждая «волшебная упражнялочка» снабжена
методическим и психологическим комментарием – для
взрослого человека, который пробует открыть перед
ребенком мир книги.
«Как это устроено?»
Книга устроена совсем необычно. По сути, это две книги в
одной обложке – одна для малыша, а другая для очень
смелого взрослого человека, который принял решение
научить этого малыша волшебству чтения. На каждом
развороте есть детское и взрослое поле. Вокруг детского
поля словно насыпан горошек: из него выложены рамки, и в
них заключено всё то, что авторы хотят показать малышу.
Это его книжка. А за пределами рамок, во взрослом
поле, читаете вы, это ваша книга (если это вы
собираетесь заниматься с малышом). Она тоже будто
сложена из двух половинок: в одной сказки и необычные
задания, которые вы вслух прочтете своему малышу, а в
другой – тот самый комментарий, микро-методички,
предназначенные только для вас. Эти маленькие
методические секреты, отданные так просто, помогают нам
поверить, что всё получится и мы сумеем увлечь ребенка
вслед за собой в такой захватывающий и вызывающий
чувство удовольствия процесс, который мы привыкли
называть чтением.
Так и хочется сказать малышу: «Смотри, как я это делаю!
Попробуй! Дай мне руку и пойдем! Это так легко и
приятно! По дороге мы будем с тобой играть – в
разные-преразные игры. Это так забавно и весело! Ты ведь
хочешь идти со мной? А когда мы чуть устанем в пути, я
посажу тебя на колени, ты закроешь глаза, а я тебе
почитаю. Ты будешь слушать… А потом мы отдохнем и пойдем
дальше…» Сказать что-нибудь такое – и перевернуть
страницу! Так что книга рассчитана на сотрудничество
малыша и взрослого человека, не успевшего еще забыть
свое детство.
От трех до шести
Большинство страничек в букваре – разноуровневые.
Трехлетний малыш, никогда прежде не видевший букв, с
нетренированной памятью и мышлением, будет играть на них
без напряжения – вместе с вами, конечно. А почти
свободно читающий ребенок, скорее всего, не удержится в
границах детского поля… Для него в этой книге заложен
свой развивающий пласт. В любом случае игры и задания
«сделаны» так, чтобы вы могли «устанавливать планку» на
разной высоте – как для прыжка. Чтобы одним детям не
было слишком трудно, а другим – скучно. Эта книга для
детей от трех до шести с половиной лет.
«Не жалко времени!»
Учить ребенка чему-то одному, даже если это чтение, –
непростительная трата дорогого времени его детства. В
«Новом букваре» его учат одновременно множеству разных
вещей и, что гораздо важнее, – развивают его ум,
абстрактное и образное мышление, воображение и фантазию,
интуицию, чувство цвета, языковое чутье и еще много
всего, в том числе различные виды памяти – ассоциативную
и логическую.
Все происходит параллельно и при этом очень
естественно. Именно поэтому механизмы чтения
сформируются непроизвольно – если только у
взрослого получится по-настоящему довериться книге и
«отпустить» малыша, оставаясь рядом.
Непроизвольность – чудесная штука, и она очень
эффективно работает. Никто в «Букваре» не дает малышу
установку на то, чтобы он выучил буквы, его ни разу не
попросят запомнить и научиться. Он просто
будет вместе с вами с вами смотреть, слушать,
представлять, играть, проживать какие-то ситуации и
образы, разгадывать загадки, раскрашивать картинки, а
буквы… «буквы запомнятся сами», почти незаметно
для малыша и для вас.
Психологи утверждают, что так все на свете запоминается намного быстрее и
гораздо более прочно.
«Дайте сказать!»
Иногда чуть ли не самое главное оставляешь на последний
момент. Так и мы сейчас.
С этой книгой у вас появится очень много возможностей
развить речь своего ребенка, а это, пожалуй, даже
важнее, чем научить читать. Техники раскрепощения
детской речи, в той или иной форме, вложены
практически в каждый фрагмент материала. Вы это легко
обнаружите, только сами не пропускайте моментов, дающих
повод посочинять и пофантазировать. Это едва ли
не самое ценное, что вы можете делать вместе со своим
малышом.
Огромный развивающий потенциал в этом смысле скрыт в
самих рисунках, настолько богатых деталями и
подробностями, способными удержать внимание малыша, что
рассматривать их вместе с ним можно до бесконечности. С
такими картинками очень легко разговорить малыша,
дать толчок становлению его свободной, образной речи. И
рисунки, и тексты необычайно фантазийны, так что можно
надеяться на яркий всплеск творчества и воображения у
ребенка.
Почти в заключение: когда у вас окажется «Букварь», в
первый момент вы испытаете удивление. Он большой, даже
огромный, и невольно возникает ожидание тяжести, а когда
берешь его в руки, происходит нарушение ожидания
– он совсем легкий! Маленькое чудо современной
полиграфии…
Можно попробовать так учить малыша, чтобы и вы, и малыш
успели испытать радость, пока он будет учиться, чтобы из
самой глубины его сознания поднялось столь необходимое
нам «хочу» – хочу читать! И чтобы этого «хочу» хватило
ему на всю жизнь. Вам не верится, что это возможно?
Еще о книге + где купить
|
