|
а. Игры для начального разучивания.
1. "Морская звездочка"
Дети стоят на дне бассейна, глубина воды по пояс.
Для выполнения упражнения надо сделать глубокий вдох,
задержать дыхание, наклониться вперед так, чтобы живот и
плечи легли на воду, руки в стороны, голова погружена в
воду. Оторвать одну ногу от дна и поднять к поверхности
воды, плавно поднять вторую ногу, ноги разведены в
стороны. Лежать в таком положении от 5 до 15 счетов
(секунд).
Правила: открывать под водой глаза; выигрывает тот, кто
дольше пролежит на воде.
2. "Буксировка"
Дети стоят на дне бассейна, разделившись на пары.
Один из игроков ложится на воду на грудь или спину
вытягивая руки вверх "стрелочкой" (прямые руки подняты
вверх, на ладошке одной руки лежит тыльная сторона кисти
другой руки, пальцы вместе и вытянуты, локти обеих рук
соединены и находятся за головой), другой игрок берет
его ладошки в одну руку, и начинает идти по дну бассейна
двигаясь спиной вперед, сначала медленно, затем быстрее,
таща за собой лежащего на воде.
Правила: лежащий на воде ногами не работает.
б. Игры для закрепления пройденного материала.
1. "Медуза"
Дети стоят на дне бассейна, разделившись на пары.
Один из игроков выполняет задание, другой смотрит и
помогает. Сначала выполняется упражнение "поплавок", как
только спина показалась на поверхности воды, наблюдающий
постукивает по ней, после чего первый игрок отпускает
колени, опускает расслабленные руки и ноги вниз (руки и
ноги - это щупальца медузы). В таком положении ребенок
находится на плаву до тех пор, пока может задерживать
дыхание, затем надо встать на дно и выпрямиться. Потом
игроки меняются местами.
Правила: руки и ноги ("щупальца") расслаблены, голова в
воде должна быть опущена вниз.
Вариант: из положения "медуза" плавный переход в
положение "морская звездочка".
2. "Осьминог"
Дети стоят на дне бассейна.
Занимающиеся, приняв положение "медуза", начинают
шевелить руками и ногами, как "щупальцами", постепенно
стараясь поднять руки и ноги к поверхности воды, а затем
возвратиться в исходное положение "медуза".
Правила: движения должны быть мягкими и плавными.
3. "Кто сделает?"
Дети стоят на дне бассейна.
Сделав глубокий вдох, играющие ложатся спиной на воду,
вытянув вверх руки и ноги, разведя их слегка в стороны.
Лежать на воде надо не прогибаясь, слегка закинув голову
назад. Иногда бывает так, что ноги медленно опускаются
ко дну. Тогда следует предложить ребенку следующее: лечь
на спину, приподнять таз к поверхности и кистями рук,
находящимися возле бедер, проделывать круги, нажимая
ладонями на воду сверху вниз.
в. Для повторения старого материала.
1. "Перевертыши"
Дети стоят на дне бассейна.
Игроки принимают положение "морской звездочки" на груди,
лежат три счета, затем плавно сводят вместе руки и ноги;
потом переворачиваются на спину, разводят руки и ноги и
считают до трех; затем опять следует переворот на грудь
и т.д., заданное количество раз.
Правила: нельзя задевать соседних игроков; побеждает
тот, кто сможет перевернуться нужное количество раз, не
вставая ногами на дно и сохраняя горизонтальное
положение туловища.
|
