|
Размещайте на стенах квартиры небольшие "Выставки" или размещайте в альбомах (больших или маленьких)
репродукции любых картин на ваш вкус. Главное, чтобы
содержание картин было понятным. Подписи к картинкам,
висящим на стене можно не делать, а в альбомах - по
желанию можно не делать совсем или писать кратко о том,
что нарисовано: "человек идет", "зима в лесу", "лодки на
реке", "дама гуляет под зонтиком", "люди собирают
виноград" и так далее.
Отдельная тема для изучения в полтора-два года - изделия мастеров русских народных промыслов. Они такие яркие и имеют неповторимые характерные черты, дети их любят и очень быстро начинают определять стиль в незнакомых им картинках - это отличная школа, для дальнейшего освоения стилей и направлений в изобразительном и других видах искусства.
Найдите в бабушкиных закромах или в "Букинисте" открытки или буклеты с изображением
- Дымковской, Филимоновской, Абашевской, Каргопольской глиняной игрушкой
- Полхов-майданской, Семеновской, Сергиево-посадской деревянной расписной игрушкой
- Богородской резной деревянной игрушкой и скульптурой
- Городецкой росписью по дереву
- Хохломской деревянной посудой
- Гжельской глиняной посудой
|
Можете сделать альбом "Русские народные промыслы". Старайтесь размещать в альбом больше игрушек, а посуды поменьше, она не так нравится малышам. Расписные шкатулки с лаковыми миниатюрами из Палеха или Мстеры малышей вообще не привлекают. Если хотите их изображение показывать, давайте лишь иногда, одно изображение лаковой миниатюры на двадцать других (в основном, все-таки, игрушки).
Не стоит называть каждое изделие тем названием, которое дал ему автор, например, "Барыня с собакой" (Дымка), "Медведь с бочкой меда" (Богородское) или "Чайник "Жар-птица"". Это малышу совершенно не нужно. Демонстрируя картинки в альбоме называйте только название промысла ("Дымка", "Гжель", "Абашево", "Каргополь", "Хохлома") или название промысла и тип изделия ("Дымка. Глиняная игрушка", "Городец. Роспись по дереву").
В один прекрасный день, когда вы пойдете со своим карапузом на ярмарку народных изделий или в музей народно-прикладного искусства, он поразит вас тем, что будет точно и без ошибок называть не виденные раньше игрушки и посуду именами промыслов. Изучение
народных промыслов поможет ребенку научится чувствовать
единый стиль произведений.
|
