«У нас полно Лего, а ребёнок просто строит башни» Конструктор лежит горой, ребёнок играет — но как-то хаотично. Башня, домик, снова башня. А вы думаете: можно же что-то развивающее из этого сделать? Но что именно — непонятно.
Показать цифры на карточках? Уже пробовали — скучно. Прописи? Рано, да и не хочет. А Лего любит.
Почему это работает: Ребёнок не «учит цифры». Он строит. Собирает. Подбирает детальки. Сравнивает с картинкой. И цифра запоминается сама — через руки, через конструирование, через удовольствие от «получилось!».
Это тот самый принцип Лены Даниловой: знание через действие, образ через тело. Не показать и спросить, а дать сделать самому.
Почему это лучше, чем «просто построить цифру»: Без образца ребёнок не знает, с чего начать. Слишком много свободы — и он теряется или строит «как попало».
Карточка — это опора. Понятная цель. «Смотри, вот такая четвёрка. Сможешь собрать?» — и ребёнок включается.
Что внутри:
10 карточек с цифрами от 0 до 9
Каждая цифра — из деталей Лего, по которым ребёнок строит свою
Методические подсказки от Лены: как организовать игру, с чего начать, как усложнить
Варианты игры от Лены Даниловой (разные по сложности)
Важно: одна карточка — одно задание. Не вываливайте все сразу. Построил, проверили вместе, порадовались — и только потом следующая.
Результат: ребёнок узнаёт цифры не из карточек и прописей, а из собственных рук. Пространственное мышление, внимание, мелкая моторика — и цифры, которые он «построил сам».
Возраст: 4–6 лет (для детей 3 лет — только Лего Дупло и с помощью взрослого) Формат: PDF, 6 страниц, 10 карточек