Читаем Чехова
10000,00
р.
Чеховские рассказы небольшие — иногда всего несколько страниц. Но сколько всего можно на этих страницах заметить, понять, обсудить и оспорить!
В течение трёх месяцев дети будут читать рассказы А. П. Чехова, разбирать непонятные слова, получать к каждому рассказу специально подготовленный PDF с заданиями.
Это не вопросы на проверку: «Как звали героя?» или «Что хотел сказать автор?»
Задания будут учить вчитываться в текст, замечать детали, искать доказательства своим выводам, понимать поступки героев, видеть юмор и авторские подсказки, рассуждать и формулировать собственное мнение.
Почему Очумелов шесть раз меняет своё решение?
Что именно произошло с Тонким после того, как он узнал чин старого друга?
Можно ли точно установить, кто виноват, если разные герои рассказывают о событии по-разному?
Почему Чехов упоминает какую-нибудь, на первый взгляд, совершенно незначительную деталь?
И обязательно будут вопросы, на которые нет единственного правильного ответа.
Кроме этого, будут "экскурсии" в историю и географию, а иногда и в биологию!
Обязательно будем работать с эмоциональным интеллектом.
Дети работают с рассказами и заданиями самостоятельно, в удобное время. А своими находками, версиями и ответами делятся в общем Telegram-чате.
Так постепенно чтение превращается из привычного «прочитал — пересказал» в настоящее исследование текста. Ребёнок учится не угадывать ответ взрослого, а думать, замечать, доказывать и спорить с текстом в руках.
📚 Возраст: 10–12 лет
📚 Продолжительность: 3 месяца
📚 Формат: рассказы и задания в PDF + обсуждение в Telegram
📚 Работа с материалами — самостоятельно
📚 Старт проекта 12 октября
Стоимость участия в проекте: 10 000 рублей. Доступ бессрочный. Вы можете купить материалы, заниматься сейчас со старшим, через пару лет с младшим и так далее.
«Читаем Чехова» — учимся читать не быстрее. Учимся читать глубже.
В течение трёх месяцев дети будут читать рассказы А. П. Чехова, разбирать непонятные слова, получать к каждому рассказу специально подготовленный PDF с заданиями.
Это не вопросы на проверку: «Как звали героя?» или «Что хотел сказать автор?»
Задания будут учить вчитываться в текст, замечать детали, искать доказательства своим выводам, понимать поступки героев, видеть юмор и авторские подсказки, рассуждать и формулировать собственное мнение.
Почему Очумелов шесть раз меняет своё решение?
Что именно произошло с Тонким после того, как он узнал чин старого друга?
Можно ли точно установить, кто виноват, если разные герои рассказывают о событии по-разному?
Почему Чехов упоминает какую-нибудь, на первый взгляд, совершенно незначительную деталь?
И обязательно будут вопросы, на которые нет единственного правильного ответа.
Кроме этого, будут "экскурсии" в историю и географию, а иногда и в биологию!
Обязательно будем работать с эмоциональным интеллектом.
Дети работают с рассказами и заданиями самостоятельно, в удобное время. А своими находками, версиями и ответами делятся в общем Telegram-чате.
Так постепенно чтение превращается из привычного «прочитал — пересказал» в настоящее исследование текста. Ребёнок учится не угадывать ответ взрослого, а думать, замечать, доказывать и спорить с текстом в руках.
📚 Возраст: 10–12 лет
📚 Продолжительность: 3 месяца
📚 Формат: рассказы и задания в PDF + обсуждение в Telegram
📚 Работа с материалами — самостоятельно
📚 Старт проекта 12 октября
Стоимость участия в проекте: 10 000 рублей. Доступ бессрочный. Вы можете купить материалы, заниматься сейчас со старшим, через пару лет с младшим и так далее.
«Читаем Чехова» — учимся читать не быстрее. Учимся читать глубже.
Стоимость участия 4100 рублей в месяц (за 4 занятия).
Возраст ребёнка: старше 7 лет
Возраст ребёнка: от 5 до 7 лет
Направленность: дополнительное образование
Предметы: литература
Формат занятий: группа в зуме
