|
От автора
Отпуск — время, свободное от работы,— для нас,
родителей, пожалуй, единственная возможность побыть
вместе с детьми. Все мы, мамы и папы, живем напряженной
трудовой жизнью, в которой ребенку подчас не остается
места. Дети часто видят нас уставшими, погруженными в
свои нелегкие взрослые заботы.
И вот мы все свободны, мы наконец надолго вместе, мы
можем путешествовать, играть, гулять. Счастливое
время...
Учебный год в нашей студии традиционно завершается
веселым детским праздником и родительским собранием.
Большинство родителей спрашивают, чем и как заниматься с
детьми летом. Мой ответ — «летом детям надо отдыхать» —
мало кого устраивает. И я слышу: «Если им предоставить
свободу, они развинтятся в один момент», «Они все
перезабудут», «Они на следующий год не смогут
продуктивно заниматься» и т. д. и т. п. Особенно
беспокоит родителей перерыв в музыкальных занятиях.
Таким образом, все упирается в разные цели: дети мечтают
побегать, погонять на велосипеде, найти большой гриб и
гусеницу, родители же хотят, чтобы дети за лето не
отстали.
Как совместить приятное с полезным? Можно прочитать эту книжку. Ее можно
рассматривать как большое собрание, где мне
предоставлена возможность поделиться не только с
родителями моих маленьких учеников, но и со всеми
взрослыми, интересующимися данной проблемой.
Надеюсь, покидая наше собрание, вы согласитесь со мной в
том, что детей не надо специально тормошить, их не надо
увеселять, им не нужна наша активная «культурная
программа».
Чтобы процесс освоения детьми мира был естественным,
органичным, надо на время забыть о своей ведущей роли и
сделаться ведомыми.
Отойдем в сторону и посмотрим на собственных детей: вот
они бегут с песчаного откоса, разбегаются, падают,
кубарем скатываются с горы, вздымая песок и, разумеется,
пачкая одежду, но как они счастливы, как сияют их лица!
Вот они пытаются плавать, фырчат, надувают щеки, ныряют
в том месте, где им по колено. Мы, взрослые, видим, как
мелка вода, а дети между тем ощущают себя рыбами,
свободно плывущими в океане. Для нас дождь — помеха для
прогулок, для детей — событие: капля падает с крыши,
сначала она разбухает, потом отваливается и падает в
лужу. От нее идут круги, вздуваются пузыри, этот,
маленький| совсем,— пузырь-ребеныш, а этот —
пузырь-папа...
В такие мгновения происходит чудо: ты вдруг видишь, как
дети отделяются от тебя, перестают быть твоей
собственностью становятся частью пейзажа, частью
природы, и мы ощущаем всеобщность — природа, мы и наши
дети. Мы подарили их нашему миру, а значит, и им подарен
этот воистину удивительный мир.
дальше
|
