Как я рассказывала Даниле о зарождении жизни..., о появлении на свет:Я рассказала о том, что он был в теплом, уютном домике. А этот домик был в моем животике. Как все были рады такому поселенцу. Как он там жил. Какой там прекрасный мир! Как он питался через мамину кровь по венам. Как он чудесно вел себя там в животике, и как толкал маму ножками и ручками. Потом мы вспомнили и что было, когда я была беременна Катериной. Вспомнили, как мы её ждали, как Данила с самого начала знал, что будет девочка и говорил об этом всем.
Потом в
книге «Мать и дитя» мы
посмотрели фотографии — как растет мамин живот по месяцам и как выглядит малыш в животике (по месяцам). Для того, чтобы Вам было проще — я сделала презентацию по информации, которую рассказала и показала Даниле из этой книги.
ССЫЛКА (попозже)
Я рассказала и о том, как он и Катерина появились на свет (конечно в общих словах), как закричали первый раз.
* О том, как именно Данила или Катерина попали в животик к маме я пока не рассказывала — Данила сам не српашивает и я думаю, что лучше рассказать ему, когда он спросит или когда будет постарше (когда будет готов это понять и осознать). Потом мы
посмотрели презентации из интернета:
Откуда я взялся? Часть 2
http://stream.ifolder.ru/11981998http://stream.ifolder.ru/11982095Часть первая рассказывает о том, как появляются птицы, звери и прочее, поэтому эту часть я дам позже. Здесь я поставила ссылки на две презентации — они одинаковые, но одна с очень упрощенными картинками, вторая очень красивая.
Возможно Вам пригодится такая книга
http://fishki.net/comment.php?id=16972 Посмотрели также фотографии, где я еще маленькая, где бабушка маленькая и т.д. Я рассказала, что каждый из нас сначала появляется на свет очень маленьким, каждый бывает ребенком и как потом мы становимся мамами, папами, бабушками, дедушками.
Можно сделать
«временную ленту» родных, или самого малыша, а если у Вас есть совсем карапузы, то предложите более старшему самому сделать «временную ленту» братика или сестрички — пусть каждый месяц наблюдает как малыш растет, развивается, как с каждым днем учится чему-то новому — держать головку, сидеть, стоять, ползать и т.д., играть с погремушками, с другими игрушками, рисовать и т.д. - пусть старший фотографирует младшего (или вместе с родителями), делайте вместе записи, пометки.
Если нет братиков и сестричек, то обыграйте эти ситуации с куклами.
Еще я читала Даниле вот такие замечательные стихи:* Данила показывал на себе и КатеринеУ бутузов есть маленький носик,
Чтоб совать его там, где не просят,
А еще у бутузов есть глазки,
Чтоб высматривать ими проказки,
А еще у бутузов есть ротик,
Чтоб пихать в него все, что находят,
А еще у бутузов есть уши,
Чтоб родителей ими не слушать,
А еще у бутузов есть ручки,
Чтоб ломать ими разные штучки,
А еще у бутузов есть пузо -
Это главное место бутуза!
А еще у бутузов есть спинка,
Чтобы в лужах валяться, как свинкам,
А еще у бутузов есть ножки,
Чтобы быстро бежать по дорожке.
А ещё у бутузов есть попка,
Чтобы пукать тихо и громко.
А ещё у бутузов головка,
Чтоб углы задевать ею ловко.
Стишок про Зайку Маленький зайчонок улыбнулся маме:
Я тебя люблю вот так! – и развел руками.
А вот как я тебя люблю! – мать ему сказала,
Развела руками и тоже показала.
- Это очень много, - прошептал зайчишка,
- Это очень, очень много, много, но не слишком.
Он присел и прыгнул высоко, как мячик
Я тебя люблю вот так! – засмеялся зайчик.
И тогда ему в ответ, разбежавшись, лихо,
- Вот как я тебя люблю! – подпрыгнула зайчиха.
- Это очень много, - прошептал зайчишка,
- Это очень, очень много, много, но не слишком.
- Я тебя люблю вот так! – зайчик улыбнулся
И на травке-мураве перекувыркнулся.
- А вот как я тебя люблю! – мамочка сказала,
Кувыркнулась, обняла и поцеловала.
- Это очень много, - прошептал зайчишка,
- Это очень, очень много, много, но не слишком.
- Видишь, дерево растет, возле речки прямо?
Я тебя люблю вот так! – понимаешь, мама.
А у мамы на руках видно всю долину.
- Вот как я тебя люблю! – мать сказала сыну.
Так прошел веселый день, в час, когда смеркалось,
Желто-белая луна в небе показалась.
Ночью детям нужно спать даже в нашей сказке.
Зайчик маме прошептал, закрывая глазки:
- От земли и до луны, а потом обратно -
Вот как я тебя люблю! Разве не понятно?..
Подоткнув со всех сторон зайке одеяло,
Тихо-тихо перед сном мама прошептала:
- Это очень-очень много, это так приятно,
Когда любят до луны, а потом обратно!
А это стихи для родителей: 
http://www.kolybelka.ru/content.php?id=287http://www.kolybelka.ru/content.php?id=292http://www.kolybelka.ru/content.php?id=294http://www.kolybelka.ru/content.php?id=293Не забудьте
рассказать малышу про сказки, что придумали другие взрослые (чтобы потом не удивлялся):
- про то, что малыша можно купить в магазине
Можно:
обыграть эту сказку в игре «Магазин»
- про то, как находят малышей в капусте
Можно:
слепить капусту из пластилина и туда поселить пластилинового малыша или маленького пупсенка
сшить вместе с дочкой такую забавную игрушку
взять куклу и завернуть её в несколько лоскутков зеленой ткани, так чтобы получился качан капусты и предложить малышу развернуть такую капустку
- про то, как можно вырастить красивый цветок, в котором будет сидеть малыш (девочка)
Можно:
прочитать сказку «Дюймовочка»
нарисовать сюжеты к сказке, обыграть сказку в разных вариантах (куклы, люди, пластилин, бумажные фигурки)
распечатать пазл
http://www.karusel-toys.ru/images/catal ... s_8809.jpgраспечатать и сделать разрезные картинки
http://www.goodsforhome.ru/linkpics/B-04034.jpg- про то, что малышей приносят аисты
Можно:
рассказать, что аиста всегда считали птицей, приносящей счастье. Не зря же его гнездо на крыше деревенского дома было символом удачи. А рождение ребенка у мамы и папы – это большое счастье! Вот и придумали люди красивую сказку о приносящем счастье аисте.
- про то, что малышей приносит Дед Мороз
- про то, что малышей находят под ёлками
- а бывает и такое
ЗДЕСЬ Я ЕЩЕ КОЕ-ЧТО ПРИДУМАЛА — поделку и один дидактический материал — потом сделаем, покажем фотографии. А У ВАС КАКИЕ ИДЕИ ЕЩЕ ЕСТЬ ???
Далее расскажите о различиях между девочками и мальчиками:ЗДЕСЬ Я ПОКА НЕ ПРИДУМАЛА КАК ЭТО РАССКАЗАТЬ В ИГРОВОЙ ФОРМЕ — У КОГО КАКИЕ ИДЕИ ???
Следующим Вашим шагом (мы хотим этим позаниматься, но описывать не будем) может стать
изучение «Устройства организма» - на форуме очень много есть материала по анатомии и еще (у кого есть) загляните в старые недльки Лены Даниловой — это 5 неделька.
