Раннее развитие детей

Ещё можно книги посмотреть здесь http://community.livejournal.com/5razvorotov/
http://www.bibliogid.ru/

_________________
Максимка родился 2.11.2004

Ерисена, спасибо, тема действительно очень актуальна.
Мне очень много в детстве читали, но стихи мама видимо не любила и не читала. Я научилась рано читать и читала много. Но стихи не любила и не читала никогда. Ну не считая сказок Пушкина и еще некоторых, где, в принципе, интересен сюжет, а не рифма. Помню, что выбирая в библиотеке книги и обнаружив за интересной обложкой стихи - неизменно откладывала обратно.
В школе получала пятерки за сочинения с фразами "...гениальный русский поэт...". А внутри ничего не было! (за редким исключением: иногда нравилось читать Лермонтова, Фета, Ахматову)
Лишь многим после всех возможных вступительных и выпускных экзаменов по литературе "просыпается" свободное, "свежее" отношение к классике, появляются чувства к поэзии. Оказывается прошла мимо такого богатства!
А сейчас я вообще воодушевлена! Буду восстанавливать и приобретать это богатство вместе с Антоном. Чтобы он имел возможность "пропустить его сквозь себя". Ну и я с ним!
Заразившись тягой к поэзии, нашла кое-что о зиме. (Не повторяется с тем что здесь и на сайте)
Снежок
Некрасов Николай
Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В холодное стекло.

Где летом пели зяблики,
Сегодня - посмотри! -
Как розовые яблоки,
На ветках снегири.

Снежок изрезан лыжами,
Как мел, скрипуч и сух,
И ловит кошка рыжая
Веселых белых мух.

Снежинка
Бальмонт Константин
Светло-пушистая
снежинка белая,
Какая чистая,
какая смелая!

Дорогой буйною
легко проносится,
Не в высь лазурную -
на небо просится.

Под ветром веющий
дрожжит, взметается,
На нем, лелеющем,
светло качается.

Его качелями
она утешена,
С его метелями
крутится бешенно.

В лучах блистающих
скользит умелая
Средь хлопьев тающих
сохранно-белая.

Но вот кончается
дорога дальняя,
Земли касается
звезда хрустальная.

Лежит пушистая
снежинка смелая.
Какая чистая,
какая белая!

Первый снег
Бунин Иван
Зимним холодом пахнуло
На поля и на леса.
Ярким пурпуром зажглися
Пред закатом небеса.

Ночью буря бушевала,
А с рассветом на село,
На пруды, на сад пустынный
Первым снегом понесло.

И сегодня над широкой
Белой скатертью полей
Мы простились с запоздалой
Вереницею гусей.

"Мама! глянь-ка из окошка..."
Фет Афанасий
Мама! глянь-ка из окошка -
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело -
Видно, есть мороз.

Не колючий, светло-синий
По ветвям развешен иней -
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.

Уж теперь не будет спору:
За салазки да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
"Ну, скорей гулять!"

"На севере диком..."
Лермонтов Михаил
На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой, она.

И снится ей всё, что в пустыне далекой -
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утесе горючем
Прекрасная пальма растет.

"Кот поёт, глаза прищуря..."
Фет Афанасий
Кот поёт, глаза прищуря;
Мальчик дремлет на ковре.
На дворе играет буря,
Ветер свищет на дворе.
"Полно тут тебе валяться, -
Спрячь игрушки да вставай!
Подойди ко мне прощаться,
Да и спать себе ступай".
Мальчик встал, а кот глазами
Проводил и все поёт;
В окна снег валит клоками,
Буря свищет у ворот.

"Где сладкий шепот..."
Баратынский Евгений
Где сладкий шепот
Моих лесов?
Потоков ропот,
Цветы лугов?
Деревья голы;
Ковер зимы
Покрыл холмы,
Луга и долы.
Под ледяной
Своей корой
Ручей немеет;
Все цепенеет,
Лишь ветер злой,
Бушуя, воет
И небо кроет
Седою мглой.

_________________
сын АНТОША, январь 2006

Esperanza
Спасибочки!!! Тема - очень и очень и очень!!!!! А вот некоторые детские книги я спрятала,потому что стала замечать, что на более содержательное что-то у сыночка внимания уже не хватает, тащит мне с иллюстрациями и простенькими стишками. И к разговору о Мухе-Цокотухе. Очень уж меня смущает: Зубы острые в самое сердце вонзает И кровь у неёё выпивает.

_________________

Хисматуллина Кира, а книжки зачем спрятали? Если тянет - значит ему это нужно, например, наизусть выучить хочет, хоть и говорить еще толком не умеет. У меня старший прибегает из соседней комнаты, когда ч младшей простенькие книжки читаю. Вот с поэзией сложнее. Сейчас ему бабушка читает, но для меня это тайна за сембю печатями, не могу я читать ребенку то, что мне неинтересно.

_________________
сын Максим (сентябрь 2003)
дочка Аня (декабрь 2005)
Заметки о наших детках и фотографии

http://www.litsovet.ru/index.php/galler ... ry_id=7066
Стихи Ходасевича с иллюстрациями

По поводу книги "Стихи русских поэтов о животных" на http://www.ozon.ru/context/detail/id/2183367/
Картинок нет ни одной, бумага тонкая, но подборка неплохая. Я купила и теперь украшаю странички рисунками и наклейками. А вот из той же серии "Русские поэты середины 19 века" никому не рекомендую. Очень тягомотно.

Ерисена, а как учитель литературы не могли бы выложить список поэтов, у которых красивый слог, включая совремнных? Спасибо

_________________
Жене 7 лет, Лёне 4,7 года

Ники, извините, не видела вашего вопроса. В лабиринте есть услуга - прямой эфир, там можно оставить своё сообщение по любому вопросу.

http://www.labirint-shop.ru/guestbook/

_________________
Максимка родился 2.11.2004

serakuzik, читайте Пушкина - это наше все
Из совсем уж древних могу посоветовать Крылова - только его басни надо читать как забавные истории, без нравоучений. Примерно одинаково воспринимаются Дельвиг, Тютчев и Фет - у них такой тягучий слог, но двое последних очень сложны по смыслу. Если Вы предполагаете какое-то обсуждение содержания стихов, возьммите Гумилева и Мандельштама. У них поэзия очень четкая и аккуратная, если можно так выразиться. Кольцов, Есенин и Рубцов ближе к фольклору. (Есенина, конечно, фильтруйте)
Анненский и Бунин - очень интеллигентные поэты, мастера формы (опять же бунинскую эротику опускаем), сюда же можно отнести Тарковского. Их читаешь и восхищаешься: надо же, как точно сказано. Из более современных авторов могу посоветовать Асадова, Винокурова и Самойлова, У них стихи очень простые, но без каких-то ненужных Вам сейчас формальных экспериментов.
Надеюсь, я Вам помогла.

да, спасибо. А как насчет Лермонтова и Некрасова?

_________________
Жене 7 лет, Лёне 4,7 года

Ну, конечно! Как это я про них забыла? У Лермонтова можно на любой вкус тексты найти. А Некрасов относится к поэтам, ориентированным на народную традицию. Единственное неудобство заключается в том, что у Некрасова большинство текстов длинные.

Когда я была маленькой, то мы с моей бабушкой (учительницей литературы) тоже учили классические стихи о природе, животных - у меня книга была, где были собраны лучшие произведения. И потом, классе в 3-5-7 меня жутко удивляло, почему многие не только наизусть не знают этого, как мне казалось детского стихотворения, но у в глаза его не видели!
Теперь вот хочу и для дочери подобную книгу купить и уже начинать читать!

_________________
мои детки
Кристина - 04 08 06
Артем - 16 10 10

Кстати, о книжках.
Собственно, тема была начата из-за нехватки книг. Но Сашка как-то постепенно начала отличать Барто от Бунина и уже не вырывает у меня книгу из рук и не ищет там картинки. Можно читать во время укладывания совершенно спокойно.

Ерисена, а вы объявляете перед началом чтения: "сейчас мы будем читать стихи Бунина"? Поэтому она отличает? Или вы имеете в виду, что она по стилю узнает?
Мы читаем "серьезные" стихи тоже во время укладывания. из книжки-сборника. Поэта и название я конечно называю, но мельком. Я вас прочитала и подумала: может, действительно, читать за один "сеанс" одного поэта, и таким образом выявить пристрастия. А то пока ему все одинаково нравится.

_________________
сын АНТОША, январь 2006

Esperanza, ничего не объявляю. Названий часто просто нет, а автор сейчас абсолютно не важен. Саша различает книжки просто по внешнему виду
Я не ставлю себе цель познакомить дочку с творчеством великих или невеликих русских поэтов, а просто приучаю ее слушать серьезные стихи.
Запомнить автора, даты, названия и критические отзывы не слишком сложно, и это будет значительно позже.
На мой взгляд, нет никакой разницы, читать одного автора или разных, повторять или не повторять тексты. Пусть будет так, как ребенку больше нравится.

Пока я писала сообщение, Сашка уложила игрушки спать и притащила им Бунина. "Читать", - говорит