Раннее развитие детей

Всем привет! Я может и с опозданием, но хочу поделиться. Есть мой опыт с младшим братом. Мы с ним выучили стихотворение и часто его рассказывали, так и научились. Вот оно:
Кра, кричит ворона,
Кража, караул, грабеж, пропажа!
Вор пробрался утром рано,
Грош украл он из кармана.
Карандаш, картонку, пробку
И красивую коробку.
Стой ворона, не кричи.
Не кричи ты, помолчи.
Жить не можешь без обмана
У тебя ведь нет кармана.

_________________

А я когда была маленькая, тоже не могла выговорить "Р".
Стихи и сказки с частыми "Р" мне не помогали. А помогло вот какое упражнение.
Надо взять зубную щетку и положить ее под язык тем концом, где нет щетинок, т.е. ручкой. И быстро-быстро двигать влево-вправо и выдыхать. От этих движений язык невольно вибрирует и получается "Р".
Смотрится смешно, зато работает.

Aisha,
так же можно делать просто указательным пальцем (помыть, конечно).
Мы у логопеда так делали.

_________________

и ещё Александр 21 лет и Яна 20 лет.
мы здесь

Нина Д., да, я только недавно об этом подумала!
Удобней использовать мизинец: он поменьше.

на палец хорошо бы надеть соску( если большие соски еще продаются, раньше были). Меня в детстве учили так.

_________________

Без механического приёма звук р нам поставили в садике так: 1) для него нужна сильная струя воздуха, т.е. было много упражнений на дыхание, 2) упражнение грибок - присасываешь язык к нёбу - и сильная струя воздуха подключается. Этот способ называется взрывным:)

_________________
Если хочешь, чтобы жизнь тебе улыбнулась, сначала улыбнись жизни