Раннее развитие детей

Добрый день, всем, кто решил сегодня присоединиться к нашему проекту "День в истории"! Что это такое? Это небольшое занятие, которое познакомит вашего малыша с каким-то интересным событием, произошедшим в этот день много (или не очень много) лет назад. Цель всего проекта - дать ребенку представление о времени, научить ориентироваться и понять свое место во времени. Темы каждого дня - совершенно разные, друг с другом не связанные. По каждой теме мы старались предложить игры, чтобы занятия получились веселые и интересные.

Всем, кто хочет участвовать в проекте, рекомендую прочитать статью Лены Даниловой о ленте времени вот здесь
А также познакомиться с ее статьей "Дети и календарь"
А вот это ссылка на весь раздел о знакомстве со временем.

Если у вас дома есть календарь, перед началом занятий посмотрите с ребенком на него, назовите (или спросите у ребенка, если он постарше), какое сегодня число, какой день недели, месяц, год. На настенном календаре посчитайте, сколько дней в неделе и в месяце. Если можно снять его со стены - перелистывая его, посчитайте, сколько месяцев в году. Расскажите, что Новый Год - праздник, который так весело отметили совсем недавно - это праздник начала нового года. Обратите внимание, как много дней в году (клеточек на каждом листе календаря). Периодически повторяйте эту беседу целиком, а число, месяц и день недели хорошо бы называть каждый день.

Прочитайте текст сначала сами. Материалы можно распечатывать (они очень небольшие), а можно прочитать и показать картинки прямо на экране. В некоторых днях событие только одно, в некоторых - несколько. Пусть каждый выберет для себя то, что ему ближе. Для того, чтобы событие запомнилось, можно какую-то небольшую карточку (символическую картинку можно распечатать из материалов+дата+событие) прикрепить к ленте времени. Тогда к концу недели у вас будет шесть карточек и вы сможете еще раз вспомнить (например, пусть ребенок расскажет папе или бабушке), что нового узнали.

Проект задумывается как ежедневный (шесть дней в неделю), материалы мы будем стараться выкладывать сразу на всю неделю. Ждем ваших отзывов и предложений, они помогут нам сделать проект полезнее и интереснее.

Всего хорошего и удачи!

P.S. - в этой теме мы будем выкладывать ссылки на готовые материалы, обсуждение в соседней!

_________________
Тая (янв.2006) и Вера (сент.2009)

ФЕВРАЛЬ

4 февраля работа Cinderella

5 февраля работа Cinderella

6 февраля работа Натальи, мамы Матвейки

7 февраля работа Юлии Винниковой

8 февраля работа Натальи, мамы Матвейки

9 февраля работа Юлии Винниковой

11 февраля - для всех, кому интересна Япония! работа Cinderella

12 февраля - мамы мальчиков - обратите внимание работа Cinderella

13 февраля - всем любителям кино и мультиков. Работа Юлии Винниковой. М/ф "Фильм! Фильм! Фильм!"

14 февраля - День Кирилла и Мефодия. Как начиналась наша азбука! Работа Юлии Винниковой
а это для тех, кто хочет узнать побольше о Дне св.Валентина - спасибо Эмили!

15 февраля - праздник самой любимой игрушки в мире! работа Натальи, мамы Матвейки

16 февраля - службы спасения, жизненно важная тема! работа Натальи, мамы Матвейки. Добавили к материалам плакат с телефонами, спасибо Eгорушка!

18 февраля - путешествие в пустыню! работа Cinderella

перед занятием 19го февраля посмотрите с ребенком эту презентацию (1,5 Мб)
19 февраля - защита животных. работа Cinderella

20 февраля - музеи вокруг нас работа Юлии Винниковой

21 февраля - снова о путешествиях. Работа Юлии Винниковой

22 февраля - древнее и современное угощение! Работа Натальи, мамы Матвейки.

а 23 февраля мы предлагаем вам провести настоящий праздник для всех больших и маленьких защитиков Отечества! Проходите, пожалуйста, сюда !

25 февраля - о ценном природном ресурсе и маленькой, но богатенькой стране. Работа Cinderella

26 февраля - невидимый мир вокруг нас. Работа Cinderella. Огромное спасибо galopa за помощь в подготовке материалов. Страна должна знать своих героев

27 февраля - хорошая песня и маленький урок этнографии. Работа Юлии Винниковой

28 февраля - экскурсия в мир динозавров. Работа Юлии Винниковой

29 февраля - дата сама по себе интересная. Работа Натальи, мамы Матвейки.

_________________
Тая (янв.2006) и Вера (сент.2009)

МАРТ

1 марта - мечты о небе. Работа Cinderella

3 марта - День Девочек - работа tuuli. Спасибо большое за интересный материал и помощь проекту!

4 марта - история одного памятника. Работа Сinderella

5 марта - самое знаменитое произведение балета. Работа Юлии Винниковой. А для заинтересовавшихся - презентация о балете (общая-объяснялка + картины Э.Дега). Подготовили презентацию Сinderella и Ксения.

6 марта - космическая путешественница. Работа Юлии Винниковой

7 марта - спортсменская тема. Спасибо Иркина!
Для вдохновения предлагаем песню или просто слова

А восьмое марта предлагаем вам отметить здесь!!!
И ещё - Прощёное Воскресенье и проводы Масленицы.

10 марта - как начинался телефон. Работа Сinderella

11 марта - явление природы. Работа Сinderella. Cпасибо нашим форумчанкам за дополнительные материалы по теме:
Презентация "Вулканы" Елены Васильевой.
Опыт "Текущая лава" от сергеевой натальи:

Потрясающе простая и понятная модель вулкана из бумаги Ёжика. А если туда еще и мыльных пузырей налить - такая лава будет!!!

12 марта - какие бывают школы. Работа Юлии Винниковой.

13 марта - то планета, то нет Работа Юлии Винниковой.

14 марта – геральдика. Работа Натальи, мамы Матвейки.

15 марта - о кораблях. Работа Натальи, мамы Матвейки.

17 марта - День Св.Патрика, празднуем

18 марта - "а мне летать охота!" часть вторая работа Cinderella

19 марта кто спешит на помощь? работа Юлии Винниковой

20 марта копеечка. работа Cinderella

21 марта - праздник многих народов. Работа Натальи, мамы Матвейки

22 марта - из истории авиации. Работа Натальи, мамы Матвейки
Заглядывайте в праздники. В эти выходные, 22 марта - вторые заклички весны, день Сорока. Подробнее в одноименной теме

24 марта - дедушка всех машин. Нужна маааааленькая подготовка заранее Работа Cinderella.

25 марта - охота за сокровищами. Работа Cinderella

26 марта - пишите письма и открытки, господа! Работа Юлии Винниковой.

27 марта - элементарно, Ватсон Работа Юлии Винниковой

28 марта - про одного очень веселого друга! Работа Натальи, мамы Матвейки

29 марта - чудо природы. Работа Натальи, мамы Матвейки Внимание! файл большой, 3,5Мб - много красивых фотографий.

31 марта - мечта каждого путешественника и чудо-сооружение. Работа Cinderella

_________________
Тая (янв.2006) и Вера (сент.2009)

АПРЕЛЬ

1 апреля - приглашаем вас пошутить вместе с Юлей Винниковой

2 апреля - продолжение темы железной дороги c потрясающей песней. Работа Cinderella

3 апреля - чудесная история любимой игрушки! Работа Юлии Винниковой

4 апреля - великие люди в искусстве! Работа Натальи, мамы Матвейки.

7 апреля - история одного изобретения. Работа Cinderella. Запаситесь расходным материалом!

8 апреля - в поисках одной красавицы. Работа Сinderella.

9 апреля - кое-что о дворниках! Работа Юлии Винниковой.

10 апреля - еще одна полезная мелочь. Работа Юлии Винниковой.

11 апреля - читайте об охране природы. Работа Натальи, мамы Матвейки.

14 апреля - Ботанический сад. Автор ЛенаД2008

15 апреля - тема дня - скейт. Автор ЛенаД2008

16 апреля - коронации и посвящение в рыцари. Автор Ancha

17 апреля - о тех, кто борется с огнем. Автор ЛенаД2008

18 апреля - в Москве начал функционировать первый автобус. Автор Оксана

20 апреля - комета Галлея. Автор ЛенаД2008

21 апреля - организована научно-исследовательская станция "Северный полюс-5". Автор ЛенаД2008

22 апреля - финишировал победитель одиночной кругосветки на яхте. Автор ЛенаД2008

23 апреля - Всемирный День книги и авторского права. Автор ЛенаД2008

24 апреля - самая большая волна цунами. Автор ЛенаД2008

25 апреля - В Москве основана школа математических и навигационных наук. Автор Оксана.

26 апреля - авария в Чернобыле. Автор Эмили

28 апреля - приглашаем всех в гости на "Времена года"

29 апреля - Международный День танца. Автор Оксана

30 апреля - День королевы и парад цветов. Автор Елена-Варвара

_________________
Тая (янв.2006) и Вера (сент.2009)

МАЙ

2 мая - власти Берлина объявили о капитуляции. Автор Оксана

7 мая - День радио. Автор ЛенаД2008

8 мая – Международный день красного креста и красного полумесяца. Картинка-паззл (Примечание: скачайте файл, откройте, а потом еще раз сохраните, нажав на значок в левом верхнем углу. Тогда картинка будет на весь лист.) Автор Оксана

10 мая - сказочно красивые Каймановы острова. Автор Оксана

12 мая - Всемирный день медицинских сестер. Автор ЛенаД2008

13 мая - столовые приборы. Автор ЛенаД2008

15 мая. Профессия – стюардесса. Автор ЛенаД2008

17 мая - запатентован саксофон. Автор Оксана. Юный саксофонист (видео здесь)

22 мая - Как и для чего чистить зубы + сказка. Автор ЛенаД2008

24 мая - День славянской письменности и культуры. Автор Оксана

27 мая - День библиотек. Автор ЛенаД2008

_________________
Лиле - уже 17 лет (11.02.1995)

ИЮНЬ

3 июня - путешествие Гулливера в страну великанов. Автор Оксана

4 июня - cырный день. Автор ЛенаД2008

6 июня - Пушкинский день России и А. С. Пушкин. Автор Оксана

10 июня – в Париже создан первый публичный зоопарк. Автор ЛенаД2008

11 июня - обширный и богатый сюрпризами Большой Барьерный Риф. Автор Оксана

13 июня – изобретена безопасная булавка. Автор ЛенаД2008

14 июня - Всемирный день донора крови. Автор Оксана

17 июня - Всемирный день борьбы с опустыниванием и засухой. Автор ЛенаД2008

18 июня – откуда прикатилась детская коляска. Автор ЛенаД2008

21 июня - немного о служебных собаках. Автор Антонина

23 июня - Международный Олимпийский день. Автор Оксана

24 июня - путешествие в Ньюфаундленд. Автор ЛенаД2008

26 июня – в 1284 г. гаммельнский крысолов увел всех детей из города после того, как городский власти отказались заплатить ему за спасение города от крыс. Тема дня - честность, обман, обещания, которые не выполняются. Спросите ребенка, как он понимает выражение "на правде держится мир"? Попробуйте вместе представить такое общество, где все друг друга обманывают. Мягко и ненавязчиво обсудите ситуации, когда нет возможности выполнить обещание и как в таком случае можно найти выход без лжи. Дополнительный материал. Автор ЛенаД2008

27 июня - а не устроить ли чайную церемонию? Автор ЛенаД2008

28 июня – первая выставка собак. Автор Оксана

_________________
Лиле - уже 17 лет (11.02.1995)

1 июля - самый большой клад в стране.

2 июля - году середина.

_________________
Анна

Сергей 07.91
Ванечка 2.2.07

10 июля - День воинской славы России. "И грянул бой..."
www.danilova.ru/storage/history/events/10july.doc

_________________
Анна

Сергей 07.91
Ванечка 2.2.07

26 августа - Великолепие фонтанов
www.danilova.ru/storage/history/events/26aug.doc -

_________________
Анна

Сергей 07.91
Ванечка 2.2.07

Оказывается, дни рождения бывают не только у людей, животных и предметов, но и у слов. Сегодня как раз такой случай.
8 февраля1929 года в русском языке появилось новое слово – «вертолёт». Так авиаконструктор Николай Ильич Камов назвал свое изобретение – первый советский вертолёт Каскр-1 «Красный инженер», такое двойное название
Ссылка на презентацию:
ВЕРТОЛЕТ.ppt

Все рекомендации, задания и упражнения подготовлены Star_Elen
Сегодня мы будем:
1. Мастерить вертолет своими руками (из Лего, из любого другого конструктора, из природных материалов, из подручных средств)
Из природных материалов – нам понадобится: еловая шишка, грецкий орех, спички, пластилин. Грецкий орех – кабина, шишка – хвостовая часть, из спичек делаем винты. Вот и готов наш самодельный летательный аппарат))
А вот тут нами рассказано и показано, как сделать (с помощью папы) игрушку Леонардо да Винчи (проаобраз первого вертолета)
http://www.teafortwo.ru/samodelki/igrus ... inchi.html
Либо такую вертушку:

А еще лучше сделать несколько и устроить соревнования.
2. Играть. Много и с толком, расстановкой:
а) вертолет немыслим без ангара (дети спят в кровати, а вертолеты спят в ангаре)
б) сделаем заправочную станцию из пустой коробки/банки и шнурка – заправочный шланг,
в) устроим спасательную операцию на дальнем севере – предварительно не забудьте сделать из ваты сугробы (развиваем мелкую моторику) юрты из скатанных конусом листов белой бумаги и скрепленных скрепкой, степплером или склеенных, поставить фигурки оленей и человечков
г) на старой клавиатуре поиграем в управление самолетом – представим, что находимся внутри сверхмощного новомодного вертолета и проиграет пусть ребенок любую близкую ему ситуацию (при этом уточните у него: куда он летит, зачем, что там будет делать)
д) во время купания проиграем посадку вертолета на воду)
е) разыгрываем ситуации военной атаки
ж) перевозки грузов
з) совершим полет из Киева в _____ (пусть ребенок сам озвучит город или страну, которые ему бы хотелось посетить) (попросите ребенка проложить маршрут, а, соответственно, сообщить вам через какие страны, города, реки, моря, горы будет пролегать ваш маршрут)
3. узнаем какие вертолеты бывают: спасательные, грузовые, пассажирские, военные
4. поговорим о профессии пилота (расскажите о профессии и о том, что приходится строго следить за здоровьем и потренируйте вестибулярный аппарат ребенка – покружите его, подбрасывайте вверх, резко опускайте вниз, покатайте на фитболе)
5. поговорим о помощи вертолета в хозяйстве. да-да, не удивляйтесь. расскажите ребенку о том, как вертолеты орошают поля и доставляют грузы в труднодоступные места (покажите ребенку на карте России такие места), тушат пожары
6. на прогулке понаблюдаем за небом (достаточно взрослым деткам расскажем о том, почему вертолет не сталкивается с облаками)
7. нарисуем вертолет и небо (о том, как нарисовать вертолет распечатайте прилагающееся фото)

8. сделаем аппликацию неба с облаками (самая простоя: раскрасим лист голубой гуашью и с помощью ваты и клея сделаем на небе облака, а потом можно попробовать угадать, на что похожи, получившиеся у нас облака)
9. пальчиковая гимнастика «Вертолет»:
Вверх взлетает вертолёт,
Будь внимательным, пилот!
Четыре пальца левой руки, кроме большого пальца, сжаты в кулак. Большой палец поднят вверх и выполняет круговые движения.
Вертолёт лети, лети,
Лопасти быстрей крути.
(Упражнение выполнять сначала левой рукой, затем правой рукой, а потом двумя руками вместе.)

10. поставим интереснейший опыт «облако в руках»!!!!
Проведя этот опыт, вы получите водяной туман в бутылке.
Оборудование и материалы
Прозрачная пластиковая бутылка на 2л, вода и спички.
Выполнение опыта
1. Налейте в бутылку 50-100мл воды. Закройте пробкой и встряхните, чтобы вода смочила стенки бутылки.
Подождите минутку, чтобы вода со стенок испарилась, и воздух в бутылке стал влажным. 2.. Откройте бутылку. Зажгите одновременно 2-3 спички, дайте им разгореться и бросьте внутрь бутылки. Закройте бутылку пробкой. 3. Сильно сдавите бутылку руками и отпустите. 4. В бутылке появится туман. Если сдавить бутылку еще раз, туман исчезнет, но появится вновь, как только вы отпустите бутылку. Чем резче это делать, тем более плотный будет туман.
Что же происходило?
Как вы помните, сначала мы смочили стенки бутылки, чтобы значительно увеличить площадь поверхности, с которой испаряется вода. Воздух бутылки быстро насыщается парами воды. Хочу напомнить, что пары воды – бесцветный газ. В быту мы часто применяем слово пар, когда речь идет о тумане. Например, белое облачко над носиком чайника с кипящей водой, мы часто называем паром, хотя это маленькие капельки воды в воздухе.
Потом мы бросили в бутылку горящие спички. Естественно, при соприкосновении с водой они погасли, заполнив пространство бутылки дымком, в котором находится огромное число маленьких несгоревших частичек угля (сажи). В дальнейшем они станут центрами конденсации влаги.
Когда мы сжали бутылку, давление воздуха с парами воды резко возросло. При этом воздух в бутылке немного нагрелся, отдав тепло окружающему пространству через тонкие стенки бутылки. В момент отпускания бутылки, воздух в ней расширяется, толкая стенки. При этом он совершает работу, тратя внутреннюю энергию. В результате, температура воздуха в бутылке падает. Максимально количество водяных паров содержащихся в воздухе зависит от температуры и с понижением температуры убывает. Пары воды начинают конденсироваться в маленькие капельки на взвешенных частичках сажи. Образуется белая пелена, так как маленькие капельки рассеивают свет во все стороны, многократно преломляя его.
11. Физкультминутка: поднять руки вверх и покрутить ими словно вертолет лопастями, «полетать» по комнате, прыгать и медленно приседать словно вертолет садится.


12. Если уж 8 февраля день рождения слова «вертолет», то неплохо бы познакомиться с толковым словарем. Научите ребенка пользоваться им. Найдите слово «вертолет».
13. .Если вы ведете историческую ленту, отметьте на ней даты, о которых говорится в презентации.
Вопросы, которые можно задавать детям, умеющим читать и считать:
-В каком году произошло это событие?
- Сколько лет прошло между двумя событиями?
- Сколько лет прожил этот человек?

О том, что такое историческая лента времени и как с ней работать здесь:
http://danilova.ru/storage/posobiya.htm

14.Загадки:
В небесах грохочет Гром
И ни облачка кругом.
Песнь раскатисто поёт
Винтокрылый

Чудо – Юдо - Стрекоза
Застеклённые глаза.
Если крыльями вращает,
Каждый ветер ощущает.

Железная Птица
В небе кружится.

Кто к высоким небесам
Поднимает пузо сам.
В животе сидят войска
Для внезапного броска.

Это что за вентилятор
Над землёй завис, ребята?
И ревёт, и тарахтит,
Хоть без крыльев, но летит?

Серебристое брюхо,
Крутящееся ухо.
Кружит, жужжит, трясётся -
В небесах, как шмель, несётся.

В небе Чудо - Стрекоза
Мчится вверх, вперёд, назад.
В шляпе серебристой -
С грохотом и свистом.

Пополнение лексического запаса: ангар, вертолет, юрта, пилот, изобретатель

Итак - карнавал!!!!!!!!
В.Даль "Толковый словарь русского языка": КАРНАВАЛ - народные гуляния с уличными шествиями, театрализованными играми ( в пер. с франц. - прощай мясо)
Все рекомендации, задания и упражнения подготовлены Star_Elen
Тема наших нескольких ближайших дней – КАРНАВАЛ….
Как много в этом слове для слуха нашего слилось…)))
Две последние недели февраля проходят карнавалы в:
Венеции (известнейший венецианский карнавал, Праздник в честь бога Сатурна справлялся после сбора урожая и сопровождался массовыми гуляньями. Причем рабам во время праздника разрешалось сидеть за господским столом наравне с хозяевами, но, чтобы сословные предрассудки не испортили веселья, все прятали свои лица под масками.),
Люцерне ((Швейцария) тут у каждого фестивального объединения есть свой флаг и гимн, а завершает фестиваль незабываемый парад монстров)
Мексике (многие появляются на улицах исключительно в масках, которые, по поверью, признаны отгонять злых духов, а по окончании карнавала выбирают королеву и королю)
Германии (тут карнавальная неделя начинается с посещения церковной службы)
Ницце ((Франция) его отличает обилие живых цветов, цветочные шествия — настоящие парады приблизительно из 20 платформ, украшенных свежими цветами. Необходимо 4000-5000 стеблей, чтобы покрыть эти платформы)
Бразилии (славен своей самбой и танцевальными костюмами)
Берне ((Швейцария) начинается праздник когда, разбуженный громким барабанным боем и пением труб, бернский медведь (символ карнавала), по сюжету заключенный в Тюремной башне, пробуждается от зимней спячки. Это такой традиционный карнавальный обряд. У башни его выпускают на волю в толпу жителей Берна, и мишка первым выходит приветствовать всех гостей и участников карнавала)
Нидерландах (в одной из провинций обязательной деталью костюма любого участника карнавала является старая штора или, на худой конец, красный платок, во всех городах во время карнавала городом фактически правит не бургомистр, а принцесса и принц карнавала, которым градоначальник публично передает символические ключи от города; апогей праздника - кукольное (с фигурами сказочных персонажей до 10 м высотой) шествие по центральной улице города. каждая кукла показывает свой номер под аккомпанемент своей команды; традиционно карнавальное веселье для голландцев заканчивается в полночь последнего дня карнавала поеданием блюд из селедки)
Португалии («розовый понедельник» - главная отличительная особенность карнавала – шествие шутов; также примечательной чертой является то, что после карнавала они переодеваются в костюмы ведьмочек и идут ужинать в своем кругу)
Люксембурге (интересным событием здесь является салюты из конфет и попкорна, который можно ловить в зонтики)
а так как продолжаются они не один день, и готовятся к ним загодя, то и мы с вами начинаем… Вы спросите, а почему все карнавалы почти в одно время? Дело в том, что они связаны с таким древним праздником, как Масленица, предшествуют Великому посту, и по большей приурочены к проводам зимы.
Будем делать:
1. Сделаем маску: http://www.youtube.com/watch?v=RTSHRuQb ... re=related вот здесь вы можете посмотреть как сделать красивую и возможно даже совсем не детскую, а настоящую карнавальную маску. Вариант попроще – нарисовать маску на плотном картоне, по бокам сделать дырочки к которым привязать резинку (для того, чтобы одеть маску) и не забыть вырезать дырочки для глаз.
2. Путешествовать по городам и странам: возьмите карту мира и покажите европейские города, в которых проходят карнавалы. А потом все это построим из конструктора. Мама расскажет об основных достопримечательностях этих городов.
3. Сядем вместе с детьми за праздничный стол. А не устроить ли нам праздничный ужин или обед? Можно даже национальный, если вам какой-то из карнавалов уж очень приглянулся.
4. По примеру люцернских фестивальных коллективов, создадим свой семейный фестивальный флаг. Это можно сделать красками для ткани (купить их можно в любом магазине тканей и фурнитуры – только не забудьте прочитать инструкцию по их использования) на куске прямоугольной, желательно, белой ткани. Пусть малыш фантазирует… Обязательно встретьте папу с флагом))
5. На домашнем уроке поделок сделаем цитрусовую свечу (ведь провожают фестиваль с факелами, фонарями и свечами). А для этого Вам надо записаться на бесплатный мастер-класс, проходящий на нашем форуме. Все подробно и доступно, не буду тут дублировать.
6. Поиграем в монстров (игра в монстров позволит вам проиграть детские страхи – прислушайтесь, что ребенок от лица монстра будет вам говорить, чем вас пугать). Предварительно можно одеть маски, собственноручно изготовленные.
7. Пусть в один из выходных дней Ваш ребенок побудет Королем или Королевой карнавала, а это значит, что командовать Вами будет он, а не наоборот, как бывает обычно))
8. Давайте последуем примеру Германии и сводим наших деток в церковь, поставим свечки за здоровье всей семьи
9. Рисовать цветы, создавать цветочные композиции. Купите букетик цветов, поставте в вазу или корзинку со специальной губкой, дайте малышу ленты, бусины, бантики и пусть он фантазирует. Возможно, первые шаги во флористике станут новым увлечением в жизни.
10. Ловить конфеты! Чем бы вы думали? Конечно, зонтиками!
11. Танцевать, танцевать, танцевать. Под любую музыку. Вместе!
12. Узнаем все о мишках! Давайте откроем энциклопедию о животных и узнаем какие бывают мишки, что они кушают и каковы их повадки.
13. Изучим карту! Ведь мы должны знать, где находятся Франция, Нидерланды, Люксембург, Бразилия, Швейцария, Германия, Португалия
14. Сошьем/смастерим кукольный наряд и устроим моноспектакль.
15. Обязательно научимся готовить настоящую голландскую селедку!
16. Устроим ведьминский ужин с гаданиями
17. И, конечно, же побываем в роли клоунов и попробуем рассмешить маму))
18. А в заключение нарядимся в карнавальный наряд и устроим фотосессию

Словарный запас пополнился словами: карнавал, флористика, ведьма, колдунья, Люксембург (и другие названия стран).
Презентация карнавал.rar
Здесь презентация о карнавалах и странах в которых они проходят, с озвучкой ( изв. песенка о карнавале, если не понадобится , то просто удалите) плюс небольшое видео с венецианского карнавала.

Какая потрясающая тема! Обязательно попробую использовать эти материалы