Раннее развитие детей

А к нам прилетела семья гусей, хоть и зима
Гуси сели...

поели


и спать улеглись

Я участвовала только в идее создания гусей (сразу не называю персонажа, показываю Тиму, он определяет и называет, тогда сразу понятно точен образ или нет, вот и сейчас Тим обрадовался: Гаг! Га-га-га ). Тим был инициатором кормления: отщипывал от кусочков разного цвета и помогал гусям клевать Когда надоело, не оставил просто так, а уложил спать и только потом пошел играть с мячом

Да, Юра и Лина, Ваши идеи нас просто будоражат с самого утра (первое слово - апить (лепить)) и спасают в моменты дочиного плохого настроения... Как хорошо, что Вы есть! Пошла зарабатывать деньги

_________________
Бог дал - Бог взял

В яблочко!

Перешлю Маше - будет ей сюрприз!



В Новом году - настроение только хорошее!!!

_________________
КРАСНЫЙ УГОЛОК
www.prostorebenok.com

Юра Красный, здорово и поздравьте с наступающим! И вас с наступающим Новым годом

А я еще вот о чем думаю, искала более подходящее место для размышлений, но не нашла... Мы вот фантазируем, воплощая образ в материальном, то есть образ создаем из какого-то материала. Конечно, вы подчеркиваете всегда на важности недосказанности, что не нужно детализировать, оставить место дорисовывать детали воображению. Но вот я думаю об образе, который не воплощается в материале, неопредмеченном. Вот Тим увидел нарисованную чашку, улыбается и пытается взять у меня из ладошки. Я тут же включаюсь беру воображаемую чашечку за ручку и прикладываю к Тимыным губам, чтобы попил, Тим многозначительно сербает, потом предлагает мне, отодвигая мою руку с чашечкой к моему рту, потом тем, кто рядом, игрушкам, что попадется... Так со многим, с едой, с улыбкой... Можем просто друг другу что-то передавать, о чем знаем только мы. Такие игры нам очень помогают избежать конфликтов, когда очень хочется, но это не наше, например, в магазине, или если нарисовано в книге, а хочется подержать в руках... Конечно, можно и соорудить быстренько из талончика, камешка, но вопрос в том обязательно ли всегда воплощать, облекать в материю...

Вот это да!
Столько красоты, фантазии, свободы и любви, - ощущение счастья!
Лина и Юра, поздравляю вас и всех, кто пошел за вами в это волшебное приключение!

_________________
САЙТ ЛЕНЫ МАКАРОВОЙ

Здрасте-здрасте, спасибо за принятие...
А у меня 2 девочки София Танита 6 лет и Серафимка 1год и 7 месячишков. Во как!
Хочу к вам!!!

NATTiLY
Чем условнее игра, тем больше требуется малышу, да и маме, фантазии. Это замечательная школа по развитию воображения.

Ребенок всегда готов к пантомиме, фокусам,
игре с "пустыми руками".
Этот золотой период надо использовать максимально...

У вас такая отличная презентация со шкурочками!
Может, есть что-нибудь новенькое?

_________________
НАШ УГОЛОК
http://prostorebenok.com/

Как раз такой период у нас... точнее начало, тем более, что уже может рассказать.
Лина, как не упустить важное?

_________________
Игорьку уже 3 годика (янв.2006)

Главное, не упустить ребенка!
А если серьезно, то осваивайте вместе с ним мир: всматривайтесь, удивляйтесь, восхищайтесь, благодарите, творите и играйте -
живите впервые, одним словом!

Ничего нового в этом нет, но всякий раз приходится учиться заново...

Думаю, я уже запросто смогу выиграть какие-нибудь соревнования по бегу по пересеченной местности, а также с препятствиями... Друзья удивляются по поводу сохранившейся "хорошей формы". Еще бы - на месте не сидим))

Спасибо за ответ. Понятно, так и делаем. А начало "игр с воображением" у нас пришлось как раз на семинар "Развитие воображения". Думаю, не случайность

_________________
Игорьку уже 3 годика (янв.2006)

MorningDew

Отличная идея для семейного летнего семинара!

_________________
НАШ УГОЛОК
http://prostorebenok.com/

Всем здравствуйте!
Очень хочется к вам присоединиться!


Алеша делает свои картины - прилепляет кусочки пластилина к бумажной поверхности (я обычнопредлагаю ему разноцветный картон, он сам выбирает цвет, но бывает что творим и на блокнотных белых листах), а я уже с его позволения придумываю и подделываю картины.

"Море"


"Ваза с цветами"

Сначала я нарисовала фон, за тем работу продолжил Алеша, а затем уже и мама подключилась.


А здесь я ничего своего не добавляла. Просто интересно было наблюдать, как Алеша приклеивая пластилин называл кого он делает, поэтому я только подписала простым карандашом кто есть кто, но тоже с его позволения.
После пластилина он взял маркеры и стал рисовать круги, тоже называя кто есть кто. Одна зарисовка очень была похожа на скрипичный знак, но потом он его заштриховал и сказал, что это машина.
Но что самое интересное, когда я думала, что картина уже закончена, он взял игрушку осьминога (в тон картине), поставил его на картину и дал понять, что ТЕПЕРЬ работа закончена!

Последнее творение "Осень", наверное, навеяно тем, что зимы настоящей нет, снега нет, слякоть, грязь, а хочется ярких цветов

_________________
Дочка Анечка 27.03.2014

Замечательное желание! Рады новым лицам!
А сколько лет Алеше?


Действительно, композиция только выиграла!
А красками вы рисуете?


Очень красивая вышла работа и, разумеется, не "последняя!"
Ждем продолжения.

_________________
НАШ УГОЛОК
http://prostorebenok.com/

Алеше 1 г. 9 мес.

А красками вы рисуете?

Рисуем, только я думала, что лучше наши работы показать в другой теме, но, если можно и здесь, то могу их выложить здесь.


Очень красивая вышла работа и, разумеется, не "последняя!"
Ждем продолжения.[/quote]

Конечно не последняя Спасибо

_________________
Дочка Анечка 27.03.2014