Раннее развитие детей

Я подумала о другой стороне внимания - при восприятии на слух. Мы со своими девочками часто так дурачимся: я цитирую знакомые стихотворения, но вставляю другие слова (иногда что-то совершенно дурацкое, но не всегда) и жду, заметят или не заметят. Чаще всего замечают. Иногда мгновенно, иногда в глазах просто появляется недоумение, но видно, что точно не знают, что не так.
Часто делаю то же самое с обычным повествованием: рассказываю о недавних событиях, но меняю факты, а девочки меня поправляют. Дочкам очень нравится!
Думаю, для развития внимания это тоже полезно, а заодно так легко проверить, интересны ли мои слова детям или нет.

_________________
Наташа. Мои детки: Даша и Настя, май 2007 г., Дима, февраль 2012 г.